“中国式家长“是指中国的大部分家长最关注的是孩子的学习，而专注与孩子交流的比例却很低。在教育孩子上，过分注重孩子的学习成绩，忽视孩子的个性发展，存在望子成龙的思想。中国式父母往往以自己为中心，习惯包办、控制孩子的大小琐事，却忘了孩子有被爱与自主的权利。就像游戏里面设置的场景，孩子想要走艺术的道路，但是父母希望孩子上重点小学重点中学，名校大学。
中国式家长们没有花够时间对教育问题进行思考和准备，另一方面，中国家庭对孩子又有强烈的控制欲和期望，这两股错位的力量拧在一起，最终就造成了家庭关系和孩子教育的很大问题，造成了家长的极大焦虑。
双减政策的出台，学科类周末和假期培训被严禁，这也把原属于孩子们放松玩耍的时间还给孩子。休息时间，周末时间，可以让孩子们进行户外活动，兴趣爱好的培养，职业能力的培养等，让孩子明确的认识到自己喜欢什么，对什么感兴趣，从而让孩子的大脑、身体、心理得到放松。
这些户外活动的增加可以锻炼孩子的身体素质，促进学生全面发展，身心健康。家长在休息时间可以多陪伴孩子，多与孩子交流，提高与孩子互动性等。亲子关系得到改善，孩子心理更加健康，亲情也得到满足。孩子的自驱力，学习力自然能够提高。
在我们的《超级硅谷家长课》的首期共读营中，我们与一百多位身在各行各业的优秀妈妈们一起学习和分享经验。这些经历和交流，就像一面镜子，不断地让大家自省。大家纷纷表示，不希望做“中国式家长”，希望给予孩子更美好的童年，养育更成功的孩子。希望可以像Esther老师一样，以TRICK理念来和孩子相处，不要逼迫学习，不包办安排和扼杀孩子的独立能力。要尊重孩子的思想，相信孩子的能力，让孩子也参与到家庭事务中来，在共读营结束，家长们依旧热烈的讨论，举办各种线下的活动，TRICK理念的指导下，我们不做焦虑的父母，而要做更好的中国家长。
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